Hola de nou!!
En aquesta ocasió, com ja
deixa entreveure el títol de la publicació, parlarem d’Internet una vegada més, i és que tots
sabem ben bé que la xarxa és un recurs que ens ofereix múltiples possibilitats i,
en quant a la informació que posseeix, podem afirmar que és una font “quasi” il·limitada,
ja que mai podrem veure tot el contingut que té que, a més a més, cada dia va en
augment.
Imatge de www.abc.com que exemplifica la quantitat d'informació digitalitzada que podem trobar
Com a docents (i com a
alumnes) una de les missions importants a causa de la immensa quantitat d’informació
que hi ha al nostre abast és, precisament, saber extraure la que ens resulta d’utilitat,
és a dir, fer una selecció de tot el que trobem i, a la vegada, com diu Enric Serra "aportar sempre una visió nova, única, singular, particular, no redundant" o, dit d'altra manera: hem d'aprofitar els recursos i les idees d'Internet per a seguir innovant.
Al temari, els nostres mestres de TIC i TILC, ens han deixat un conjunt de webs temàtiques i de portals educatius per a poder consultar i navegar sense limits. Es tractava de fer justament el que hem comentat als primers paràgrafs d’aquesta publicació: extraure contingut del nostre interès. I a d’això ens hem dedicat.
Al temari, els nostres mestres de TIC i TILC, ens han deixat un conjunt de webs temàtiques i de portals educatius per a poder consultar i navegar sense limits. Es tractava de fer justament el que hem comentat als primers paràgrafs d’aquesta publicació: extraure contingut del nostre interès. I a d’això ens hem dedicat.
Com representa la imatge, una de les nostres misions és seleccionar la informació
Des d’un punt de vista
personal, trobe molt interesant la major part de la informació i recursos
educatius que he pogut trobar. A les webs temàtiques, probablement, veurem
contingut relacionat amb casos pràctics que ens és útil per a aprofundir en el
tema que tractem, no obstant, de vegades, les webs temàtiques també hi tenen
activitats, jocs o formes particulars de veure i tractar el tema. Són més be una
ajuda per a reflexionar (tot i que en alguns casos també podem utilitzar-les directament) i això ens possibilita fer activitats diferents a l’aula
o agafar idees per a fer les nostres pròpies activitats.
D’altra banda, teníem els
portals educatius, aquestos no tracten un tema concret, sino que són
interdisciplinaris. Personalment, m’han agradat molt més que les webs
temàtiques perquè proposen recursos educatius de tota classe i són una mena de
recopilació/selecció de complements que un professor pot utilitzar com a recolzament
i reforç de les seues classes. Tanmateix, als portals educatius hi ha molt més
que els complements dels que hem parlat. Per a tots els cursos i matèries hi
trobem activitats extraescolars, webs complementàries d’interès, el currículum escolar, associacions
educatives, etc.
Posaré un
exemple de portals que, particularment m’agrada molt i que, abans de vore’l com
a recomanació ja havia utilitzat, és la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC). En aquest portal podem trobar pràcticament qualsevol cosa que busquem
relacionada amb l’educació, ens enllaça a mil llocs i podem trobar des dels
recursos educatius per a qualsevol matèria de qualsevol curs, fins als centres
educatius, projectes que es duen a terme, el currículum o les metodologies pedagògiques
innovadores.
Captura de l'Inici del portal educatiu XTEC on es poden veure les opcions que ofereix
Així mateix no m'agradaria finalitzar la publicació sense
fer cap menció a alguna de les webs noves que he trobat amb la recerca
realitzada al llarg del tema. En primer lloc mencionaré una web temàtica amb
recursos sobre el cas particular del tema de genètica que veiem a la biologia
de batxillerat, es tracta de la web http://ntic.educacion.es/w3/proyectos/genetica/precarga.swf.
No és com la majoria de webs temàtiques que es dediquen a veure temes amb molta
major profunditat i coneixement de causa (tot i que d’aquest tipus també hi ha
moltíssimes). En aquest cas és més bé una web dedicada a la millora i
l’assoliment dels coneixements per part de l’alumnat. He destacat aquesta precisament
perquè planteja una gran diversitat d’activitats i alternatives i perquè també
dona recursos per a ampliar el temari d’una manera dinàmica. Sincerament
considere que és un bon complement per al professor i per a l’estudiant i un
bon model per a agafar idees i crear recursos educatius nous.
Captura de l'inici del temari de genètica en la web mencionada anteriorment
Una altra web a la que m’agradaria fer menció especial és
Educaweb. És pareguda a un portal
educatiu, però no és exactament el mateix. És tracta d’una web que, al meu
parèixer, és prou completa per a guiar a l’alumnat quan està plantejant-se el
seu futur o quan s’apropa el moment de donar un pas més en el seu nivell de formació.
M’ha paregut una bona referència per tal d’informar-se d’aspectes laborals,
competències o especialitats de cada disciplina i, veient la similitud en els
portals educatius, l’he trobada de gran importància en l’àmbit docent que,
recordem, deu reconduir la formació dels alumnes en relació de les necessitats
i les aptituds que cadascú manifeste.
Per finalitzar, únicament volem dir-vos que l'important realment d'aquest tema és que mai deixeu d'aprendre, que sempre sigueu crítics amb la informació que llegiu, de manera que pugeu contrastar-la i corroborar-la i, per suposat, que mai deixeu d’innovar i de buscar les vostres pròpies referències ja siga per l’àmbit educatiu o per a qualsevol altre perquè a Internet d’informació i de recursos no vos en faltaran.




Comentaris
Publica un comentari a l'entrada